為破解雙職工家庭子女假期作業(yè)輔導(dǎo)與興趣培養(yǎng)難題，東園社區(qū)牽頭升級(jí)改造御湖城小區(qū)黨群服務(wù)站，更換空調(diào)、課桌椅并新增飲水機(jī)，營(yíng)造舒適學(xué)習(xí)環(huán)境。8月4日至15日，第三批免費(fèi)暑期公益輔導(dǎo)班在此圓滿舉辦，開(kāi)設(shè)課業(yè)輔導(dǎo)、書(shū)法課等，并組織公益講座、博物館參觀等活動(dòng)，豐富了孩子們的假期生活。
“字”從遇見(jiàn)美：硬筆書(shū)法課里的靜心之道
“老師，我這個(gè)‘國(guó)’字寫得對(duì)嗎？” 活動(dòng)期間，在御湖城小區(qū)黨群服務(wù)站的書(shū)法課堂上，小學(xué)生佳佳曾一筆一劃地認(rèn)真臨摹，身旁的歐陽(yáng)老師俯下身，耐心地指點(diǎn)她的握筆姿勢(shì)和筆畫走向。社區(qū)專門邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的書(shū)法老師在暑期駐點(diǎn)授課，從最基礎(chǔ)的橫、豎、撇、捺等筆畫教起，再到字的間架結(jié)構(gòu)，循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子們正確的書(shū)寫習(xí)慣和審美能力。不少孩子課后反饋，暑期練字時(shí)能讓自己浮躁的心慢慢沉靜下來(lái)，收獲滿滿。
作業(yè)難題 “一掃光”：大學(xué)生志愿者化身 “知心導(dǎo)師”
暑期課業(yè)輔導(dǎo)是輔導(dǎo)班的核心任務(wù)。活動(dòng)開(kāi)展期間，每當(dāng)孩子們?cè)谡Z(yǔ)數(shù)英暑期作業(yè)中遇到“攔路虎”時(shí)，來(lái)自省內(nèi)高校的優(yōu)秀大學(xué)生志愿者們利用假期時(shí)間，化身“知心哥哥姐姐”，用孩子們?nèi)菀桌斫獾姆绞街v解知識(shí)點(diǎn)，幫助孩子們梳理解題思路，讓暑期作業(yè)不再成為負(fù)擔(dān)。這些大學(xué)生志愿者經(jīng)過(guò)團(tuán)縣委與社區(qū)的精心篩選，不僅課業(yè)功底扎實(shí)，更有著滿滿的耐心、熱情和責(zé)任心，既是孩子們學(xué)習(xí)上的榜樣，也是他們可以傾訴心事的好朋友。
豐富活動(dòng)添彩：公益講座與博物館之行收獲頗多
東園社區(qū)還通過(guò)豐富活動(dòng)為孩子們的假期增色：如開(kāi)展 “家書(shū)里的家庭教育”公益講座，邀請(qǐng)晉熙鎮(zhèn)婦聯(lián)主席主講，通過(guò)解讀趙一曼《示兒書(shū)》、設(shè)置親子互動(dòng)環(huán)節(jié)等方式傳遞家庭教育智慧，20余組親子家庭參與后收獲頗豐；組織孩子們走進(jìn)縣博物館，在講解員帶領(lǐng)下了解家鄉(xiāng)歷史文物，親子攜手探索間，既增進(jìn)了對(duì)家鄉(xiāng)文化的認(rèn)同感與歸屬感，也讓活動(dòng)獲得家長(zhǎng)和孩子的一致好評(píng)。
社區(qū)負(fù)責(zé)人表示：“第三批暑期公益班的圓滿結(jié)束，離不開(kāi)各方支持。開(kāi)辦公益班旨在服務(wù)居民、減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，為孩子提供安全有益的暑期去處。孩子們認(rèn)真、家長(zhǎng)放心、志愿者用心，便是我們的動(dòng)力。未來(lái)將豐富課程與活動(dòng)，把公益班辦得更好。”（王念之）
