為保障青少年兒童的安全健康成長(zhǎng)，彌陀鎮(zhèn)多措并舉，通過(guò)一系列有溫度、有力度的舉措，為孩子們構(gòu)筑起一道堅(jiān)實(shí)的暑期安全防線，讓歡聲笑語(yǔ)充盈假期時(shí)光。
創(chuàng)新宣傳模式，筑牢防溺水防線。防溺水是暑期安全工作的重中之重，各村（居）紛紛創(chuàng)新宣傳方式，力求讓安全知識(shí)入腦入心。田家村重點(diǎn)關(guān)注留守兒童、困境兒童，組織 5 名婦聯(lián)執(zhí)委與 15 名留守兒童結(jié)對(duì)，每周至少上門(mén) 2 次，加強(qiáng)監(jiān)護(hù)和陪伴。真君村則另辟蹊徑，讓孩子們成為防溺水宣傳的主角。依托村文明實(shí)踐站的暑假托管班，培育了一批“防溺水小宣傳員”，讓防溺水知識(shí)真正走進(jìn)兒童心田，也在孩子們心中播下了互助與擔(dān)當(dāng)?shù)姆N子。圣跡村以 “周二夜訪” 活動(dòng)為載體，村兩委組成夜訪小隊(duì)，重點(diǎn)入戶(hù)排查特殊群體，向群眾宣傳防溺水知識(shí)。
豐富關(guān)愛(ài)舉措，助力兒童全面發(fā)展。除了安全防護(hù)，各村（居）還推出一系列關(guān)愛(ài)服務(wù)，助力兒童在暑期全面發(fā)展。
界嶺村公益暑托班設(shè)置了多元課程，趣味科普課堂讓孩子們了解垃圾分類(lèi)、食品安全等知識(shí)，樹(shù)立環(huán)保與健康意識(shí)；交通安全課程則根據(jù)兒童出行特點(diǎn)，講解 “一盔一帶”、交通規(guī)則等知識(shí)，引導(dǎo)孩子們文明出行。彌陀村的暑期關(guān)愛(ài)服務(wù)活動(dòng)以“閱讀浸潤(rùn)心靈，溝通傳遞溫情”為核心，“愛(ài)心媽媽”們引導(dǎo)孩子們挑選課外書(shū)籍，鼓勵(lì)他們分享讀書(shū)感悟，營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍。鎮(zhèn)婦聯(lián)為扎實(shí)推進(jìn)“情牽鄉(xiāng)梓?愛(ài)心圓夢(mèng)”困難大學(xué)生資助工作，為困境學(xué)子的求學(xué)之路保駕護(hù)航。
聚焦家庭教育，搭建親子溝通橋梁。鎮(zhèn)婦聯(lián)、關(guān)工委特別邀請(qǐng)縣“熙望”家庭教育指導(dǎo)服務(wù)講師、國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師，開(kāi)展 “心理學(xué)視域下的家庭教育—親子溝通技巧” 講座，剖析了親子交流中的常見(jiàn)誤區(qū)，并傳授了實(shí)用的親子溝通技巧現(xiàn)場(chǎng)傳授了實(shí)用的親子溝通技巧。界嶺村在暑假托管班中增設(shè)親子互動(dòng)活動(dòng)，家長(zhǎng)和孩子一起完成手工制作，在協(xié)作中增進(jìn)感情。向陽(yáng)社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站開(kāi)設(shè)的公益暑托班中，增設(shè)親子閱讀分享任務(wù)，一位參與活動(dòng)的家長(zhǎng)說(shuō)：“平時(shí)工作忙，很少有這樣全身心陪伴孩子的機(jī)會(huì)，這次活動(dòng)讓我和孩子的距離更近了。”（宋亞一）?
