近年來，北中鎮(zhèn)堅(jiān)持把農(nóng)村黨員培訓(xùn)作為推動(dòng)基層黨建、賦能鄉(xiāng)村振興的重要抓手，通過優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容、豐富學(xué)習(xí)形式、注重成效轉(zhuǎn)化等“三道程序”入手，引導(dǎo)農(nóng)村黨員學(xué)用結(jié)合，在鄉(xiāng)村全面振興中走在前、作表率。
優(yōu)化內(nèi)容供給，下好謀篇布局“先手棋”。精準(zhǔn)對(duì)接需求。堅(jiān)持“鎮(zhèn)級(jí)統(tǒng)籌+村級(jí)落實(shí)”理念，將農(nóng)村黨員培訓(xùn)工作作為年度黨建重點(diǎn)任務(wù)，通過全面了解農(nóng)村黨員的培訓(xùn)需求，科學(xué)制定《北中鎮(zhèn)農(nóng)村黨員培訓(xùn)工作實(shí)施方案和培訓(xùn)指南》，對(duì)黨員培訓(xùn)時(shí)間、步驟、對(duì)象、重點(diǎn)內(nèi)容等作出周密安排。豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過梳理“農(nóng)村黨建、政策宣傳、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基層治理”等各類需求，堅(jiān)持把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的二十屆三中全會(huì)精神等作為黨員培訓(xùn)必修課，圍繞“理論必修+實(shí)踐導(dǎo)向”培訓(xùn)模式，注重黨建引領(lǐng)、鄉(xiāng)村振興等方面課程安排，通過集中授課、個(gè)人自學(xué)等方式，引導(dǎo)農(nóng)村黨員讀原著、學(xué)原文、悟原理，自覺用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，全面提升黨員干部黨性意識(shí)。強(qiáng)化培訓(xùn)實(shí)效。立足黨員群體差異化需求，充分挖掘本地黨員先進(jìn)事跡和黨組織典型做法，在鎮(zhèn)村干部能力素質(zhì)提升班中安排專題教學(xué)，因地制宜打造“雛鷹計(jì)劃”“三紅”課堂等系列特色課程，著力提升基層黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力。緊緊圍繞農(nóng)村黨員需求，精心調(diào)配“理論＋技能”等多樣化“營(yíng)養(yǎng)套餐”，舉辦村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)、新聞宣傳、農(nóng)業(yè)技術(shù)、應(yīng)急管理、網(wǎng)絡(luò)安全等專業(yè)培訓(xùn)20余期，推動(dòng)黨員教育從“單向灌輸”向“雙向奔赴”轉(zhuǎn)型。
創(chuàng)新多維賦能，打造多元課堂“營(yíng)養(yǎng)餐”。打造特色教育路線。打破傳統(tǒng)“說教式”授課局限，有效整合轄區(qū)資源，精心開發(fā)本土教育課程。依托北桐區(qū)蘇維埃政府舊址、紅四鄉(xiāng)蘇維埃政府舊址等紅色資源，因地制宜打造以吳氏宗祠、明珠村革命烈士陵園等為核心的紅色教育矩陣。通過串聯(lián)一批和美鄉(xiāng)村精品示范村、基層治理紅旗村等教學(xué)資源，開發(fā)“紅色土地”“狀元故里”等3條特色線路，分批次、多形式舉辦各類現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)18期，開展交流研討60余次，使紅色教育成為黨員們的“熱門話題”。評(píng)選身邊榜樣模范。通過自我舉薦、群眾推薦等多種渠道，評(píng)選“北中好人”等榜樣典型，激勵(lì)黨員干部爭(zhēng)當(dāng)先鋒。邀請(qǐng)中國(guó)好人、道德模范、優(yōu)秀退役軍人等榜樣人物“現(xiàn)身說教”，通過實(shí)地研學(xué)、交流研討等方式，不斷提升黨員培訓(xùn)的感染力，激發(fā)黨員干事創(chuàng)業(yè)熱情。2025年以來，共開展各類紅色微宣講40余場(chǎng)次，服務(wù)黨員群眾1000余人次。用活線上教育課堂。突出政策宣傳和黨性教育，充分發(fā)揮新媒體的靈活性，依托“共產(chǎn)黨員”“安徽先鋒”“先鋒文匯”等學(xué)習(xí)載體，常態(tài)化利用19個(gè)遠(yuǎn)教站點(diǎn)，落實(shí)設(shè)備管理、定期維護(hù)、規(guī)范學(xué)用等工作，組織黨員集中收看“安徽黨員大課堂”，實(shí)現(xiàn)教育資源“指尖學(xué)”。組織觀看《革命者》《金剛川》等紅色電影，推動(dòng)遠(yuǎn)教資源進(jìn)黨的組織生活，為廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)提供便捷窗口。
深化實(shí)踐淬煉，搭建學(xué)用轉(zhuǎn)化“新坐標(biāo)”。堅(jiān)持把服務(wù)群眾作為檢驗(yàn)黨員培訓(xùn)實(shí)效的“試金石”，通過實(shí)踐驅(qū)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教育培訓(xùn)成果向發(fā)展實(shí)效轉(zhuǎn)化。為民辦事“一本清”。以蹲村干部“一本清”作為服務(wù)群眾載體，將黨員培訓(xùn)與推動(dòng)干事創(chuàng)業(yè)、為民辦實(shí)事等工作深度融合，常態(tài)化開展“幸福敲門”“網(wǎng)格議事”等行動(dòng)，做好“民情日志”記錄工作，累計(jì)入戶走訪800余戶，開展防電信詐騙、防溺水等宣傳200多次，調(diào)解鄰里矛盾糾紛30余起。建言獻(xiàn)策促發(fā)展。緊密結(jié)合中心工作，以“學(xué)有所用、學(xué)有所為”為農(nóng)村黨員培訓(xùn)目標(biāo)，將“學(xué)用轉(zhuǎn)化”作為黨員培訓(xùn)的落腳點(diǎn)，圍繞村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)謀劃等主題，組織召開農(nóng)村黨員新春座談會(huì)、“共謀振興 共話發(fā)展”座談會(huì)等20余場(chǎng)，收集意見建議40余條，引導(dǎo)黨員將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為發(fā)展動(dòng)能。志愿服務(wù)顯擔(dān)當(dāng)。不斷拓展“實(shí)訓(xùn) + 志愿服務(wù)”模式，成立黨員志愿服務(wù)隊(duì)，積極引導(dǎo)廣大黨員主動(dòng)投身矛盾糾紛化解、人居環(huán)境整治、惠民政策宣講等與群眾生活息息相關(guān)的事務(wù)中，組織農(nóng)村黨員開展義務(wù)植樹、茶園防護(hù)等志愿服務(wù)活動(dòng)120余次，解決渠道清理、路燈維修等群眾揪心事30余件，切實(shí)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，讓黨員教育培訓(xùn)成果真正走進(jìn)群眾心坎里。（楊達(dá)會(huì)）