春光作序，萬(wàn)物和鳴。4月5日，知名文化學(xué)者、中央民族大學(xué)教授、《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》常駐嘉賓蒙曼走進(jìn)太湖，以腳步丈量文脈，用詩(shī)心對(duì)話山水，從五千年文博園的古樸典雅到花亭湖的碧波蕩漾，再到趙樸初文化公園的翰墨飄香，蒙曼在這片厚重而靈秀的土地上開啟了一場(chǎng)沉浸式的文化之旅?？h長(zhǎng)吳海宏，縣委常委、宣傳部部長(zhǎng)趙偉會(huì)見或陪同蒙曼老師一行。
首站來(lái)到國(guó)家4A級(jí)景區(qū)五千年文博園，穿過(guò)徽派建筑的斑駁光影，步入根雕館內(nèi)，目之所及都是歲月沉淀的根雕造型，形態(tài)各異、栩栩如生。蒙曼教授俯身細(xì)觀木紋肌理，輕聞著自然造根留下的氣息，尤其是看到根雕版《四大名著》中一個(gè)個(gè)古香古色、活靈活現(xiàn)的人物時(shí)，更對(duì)藝術(shù)家巧奪天工的技法贊嘆不已。在云草畫制作現(xiàn)場(chǎng)，蒙曼教授被手工大師的精妙工藝深深吸引，其精湛入微的“手筆”讓蒙曼老師專注鑒賞，久久不舍離去。行至烙畫館，烙畫藝人正手拿灼熱的烙筆全神貫注地描繪著，蒙曼被他們獨(dú)運(yùn)匠心深深打動(dòng)，當(dāng)看到自己的形象以烙畫的形式呈現(xiàn)在畫板之上，她驚喜地向烙畫致謝并親自動(dòng)手感受了一番烙畫“以火為墨”的魅力。
隨后，蒙曼教授泛舟花亭湖上，登上船頂，極目遠(yuǎn)眺，花亭湖的浩渺風(fēng)光盡收眼底。清風(fēng)吹過(guò)，微波粼粼，蒙曼教授深情誦讀趙樸老的“千重山色，萬(wàn)頃波光”并感嘆道“這不就是‘浮光躍金’的景象嗎？”隨著花亭湖的碧波流淌，蒙曼的思緒也被拉得更遠(yuǎn)，從“一門四進(jìn)士”的翰林美名到“梨園一葉”的京劇傳奇，從“白云漲川谷”的山水詩(shī)意到“義渡、義學(xué)、義茶、義倉(cāng)”的仁愛情懷，蒙曼教授與太湖人民親切交流互動(dòng)，在當(dāng)?shù)赜凭玫臍v史文化中尋覓太湖這座古城獨(dú)特的氣質(zhì)。徜徉在花亭湖的水光山色中，蒙曼教授吟詠并解讀著太湖狀元趙文楷游西風(fēng)洞所作的五律“古寺云深處，捫蘿問(wèn)牧童。鳥盤秋色外，人語(yǔ)暮煙中。廚蓋千年石，巖呼半夜風(fēng)……”用生動(dòng)的語(yǔ)言重現(xiàn)詩(shī)文中秋季傍晚的山林情景，感悟文字中與“月黑見漁燈，孤光一點(diǎn)螢”相呼應(yīng)的光影意境，并一語(yǔ)點(diǎn)出“這盞燈是詩(shī)人長(zhǎng)明的心燈”。沉醉在詩(shī)詞太湖中，不知不覺間就抵達(dá)了樸初故里，秀美寺前。
暮色漸染，沿著青石階緩步而上，蒙曼教授踏入趙樸初文化公園，蒼松翠柏間，莊嚴(yán)肅穆又親切慈祥的趙樸初銅像靜靜矗立，蒙曼及同行人員久久佇立，深深鞠躬，向樸老的慈悲之心和濟(jì)世情懷致以敬意。步入詩(shī)詞碑林，修竹掩映，青石錯(cuò)落，蒙曼教授駐足于鐫刻著樸老詩(shī)詞書法的碑石前，指尖輕撫石刻上的字跡，感受字里行間的深情，不由得輕聲誦讀，仿佛在用最溫和的方式與趙樸老同頻對(duì)話。輕聞墨香，走進(jìn)狀元府，這里不僅是趙樸初的故居，更見證了太湖“四代翰林”的科舉傳奇。在陳列館內(nèi)，她細(xì)細(xì)品讀趙氏家族的詩(shī)文手稿，了解其生平事跡，不禁感嘆趙氏家族深厚的家學(xué)淵源和太湖厚重的文化土壤。
湖山靜默，文氣綿長(zhǎng)。臨別時(shí)，蒙曼回望著暮色中的趙樸初文化公園，在依依不舍間，告別了這場(chǎng)探訪太湖的文化之旅。文化之旅中，花亭湖的碧波不僅映照著山色，更蕩漾著千年的詩(shī)韻；趙樸初的詩(shī)詞墨跡也不再是靜止的文物，而成為連接古今的文化載體。蒙曼教授用學(xué)者的視角，立足太湖鄉(xiāng)土，縱橫華夏千秋，帶領(lǐng)我們感受古老文化的青春活力，尋覓歷史深處的時(shí)代意義。(記 者：劉 輝 葉玲玲 詹 霖 王 璇)
