綠色書簽象征著對(duì)優(yōu)質(zhì)文化的追求與向往，代表著為青少年筑起一道抵御不良信息的堅(jiān)固防線。為積極營(yíng)造青少年健康成長(zhǎng)的良好文化環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生綠色閱讀、文明上網(wǎng)，3月12日，城西鄉(xiāng)成功開展了“護(hù)苗2025?綠書簽行動(dòng)”。此次活動(dòng)依托鄉(xiāng)新時(shí)代文明實(shí)踐所，組建起一支“護(hù)苗”志愿服務(wù)小分隊(duì)，在春光小學(xué)內(nèi)掀起了一股綠色閱讀的熱潮。
活動(dòng)當(dāng)日，“護(hù)苗”志愿者們帶著精心準(zhǔn)備的制作材料走進(jìn)教室，與同學(xué)們一同開啟了綠書簽的制作之旅。在制作過(guò)程中，志愿者們細(xì)致講解，從綠書簽的含義到如何通過(guò)綠色閱讀汲取知識(shí)養(yǎng)分，讓同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到綠色閱讀對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。同學(xué)們熱情高漲，充分發(fā)揮自己的想象力，用彩筆在書簽上繪制出精美的圖案，寫下激勵(lì)自己的讀書名言，一張張充滿創(chuàng)意的綠書簽在大家的巧手下誕生。
制作完成后，志愿者們還開展了一場(chǎng)別開生面的知識(shí)小課堂。通過(guò)生動(dòng)的案例，向同學(xué)們展示不良信息的危害，教導(dǎo)大家如何在紛繁復(fù)雜的信息世界中辨別真?zhèn)?、抵制不良?nèi)容?；?dòng)環(huán)節(jié)中，同學(xué)們積極踴躍發(fā)言，分享自己對(duì)于制作綠書簽的理解和學(xué)習(xí)到避免接觸不良信息的經(jīng)驗(yàn)。
在當(dāng)下信息爆炸的時(shí)代，青少年極易受到各類不良信息的干擾，而此次活動(dòng)正是為了引導(dǎo)他們樹立正確的閱讀觀念和價(jià)值取向，讓同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游，遠(yuǎn)離不良信息的侵蝕。下一步，城西鄉(xiāng)將持續(xù)推進(jìn)“護(hù)苗”系列行動(dòng)，豐富活動(dòng)形式，擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋范圍，為青少年健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航，讓綠色閱讀的理念在每一位學(xué)生心中生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。（鄭靚）
