中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,為了將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入校園生活，共同歡慶中秋佳節(jié)，太湖縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)（幼兒園）開(kāi)展了“我們的節(jié)日—中秋”主題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)民族精神。
小學(xué)部
一、知淵源 傳習(xí)俗
中秋節(jié)是我國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日之一，9月14日下午，學(xué)校開(kāi)展了“月滿中秋，情滿校園”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，班主任圍繞中秋節(jié)的背景、各地民間習(xí)俗、中秋節(jié)的飲食、中秋節(jié)的文學(xué)、中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等方面，引導(dǎo)學(xué)生們了解中秋節(jié)的習(xí)俗，感受傳統(tǒng)文化的魅力，希望中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化將在新一代的少年兒童身上得到美好傳承！
二、詠中秋，誦詩(shī)詞
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”相信這天的月亮最圓、最亮，月色最皎潔。為了增進(jìn)學(xué)生對(duì)中秋文化的理解，老師帶領(lǐng)學(xué)生欣賞詩(shī)歌、誦讀中秋詩(shī)詞，感受詩(shī)歌的美好意境。
三、繪中秋，共歡慶
“小餅如嚼月，中有酥和怡。”在孩子們的畫筆下，中秋節(jié)趣味滿滿、色彩斑斕！繪月餅，一幅幅圖畫、一個(gè)個(gè)月餅帶來(lái)了可堪品味的暖意，寄上真摯溫馨的鄉(xiāng)思。畫面描繪的是孩子們對(duì)中秋節(jié)的情，記錄的是孩子們的童心童趣。
通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們更加深入地了解了中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化和習(xí)俗，豐富了他們的文化知識(shí)，感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵。同時(shí)，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們更加深刻地認(rèn)識(shí)到中華傳統(tǒng)節(jié)日的重要性，加深了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，培養(yǎng)了良好的道德情操，對(duì)于樹立正確的人生觀和價(jià)值觀起到了積極的作用。
幼兒園
中秋節(jié)代表著團(tuán)圓、吉祥，為了讓幼兒從小了解和認(rèn)識(shí)我國(guó)的傳統(tǒng)文化，了解中秋節(jié)的由來(lái)及風(fēng)俗習(xí)慣，感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的意義，2024年9月實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園開(kāi)展了“濃濃中秋情，濃濃中秋節(jié)”主題活動(dòng)。
一、知•中秋
老師們通過(guò)故事、圖片、動(dòng)畫，讓孩子們了解中秋的來(lái)歷、中秋的美食及中秋的神話傳說(shuō)，讓幼兒通過(guò)感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)，充分了解中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，知道中秋節(jié)是個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日??寄托了對(duì)親人的思念。
二、唱•中秋
月兒圓圓，歌聲甜甜。各班通過(guò)學(xué)習(xí)手勢(shì)舞、古詩(shī)詞朗誦、兒歌表演等方式來(lái)了解中秋的節(jié)日習(xí)俗，從而加深對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛(ài)。
三、繪•中秋
寶貝們通過(guò)手工制作的方式積極參與到中秋節(jié)主題教育活動(dòng)中，與小伙伴共同體驗(yàn)中秋佳節(jié)團(tuán)團(tuán)圓圓、其樂(lè)融融的節(jié)日氣氛。
此次活動(dòng)，不僅加深了孩子們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的了解，還讓孩子們體驗(yàn)到分享的快樂(lè)以及幼兒園大家庭的團(tuán)結(jié)、和睦的氛圍，提高幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣。
