朱勤，女，漢族，出生于1978年7月，中共黨員。安徽省安慶市太湖縣江塘小學(xué)鄉(xiāng)村教師。
事跡簡介：
朱勤于1997年畢業(yè)后，一直在農(nóng)村小學(xué)任教。從教二十四年來，她一直擔(dān)任班主任，她熱愛每位學(xué)生，特別關(guān)注留守兒童的健康成長。她曾幫助無數(shù)留守兒童克服困難，獲得生活的信心，讓她們積極樂觀的面對生活。她在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，敢于挑重?fù)?dān)，為學(xué)校送走了一屆又一屆優(yōu)秀畢業(yè)生。在教學(xué)上，她認(rèn)真?zhèn)湔n上課，敢于創(chuàng)新，因材施教，教學(xué)成績顯著，屢次獲全鄉(xiāng)統(tǒng)考第一名。她也因此被評為縣教學(xué)能手、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀黨員、市優(yōu)秀教師；所授班級榮獲安慶市先進(jìn)班集體等榮譽(yù)稱號。
正文：
朱勤是黨員，也是一名普通的鄉(xiāng)村教師，在農(nóng)村小學(xué)里，她默默耕耘了二十四個(gè)春秋。這些年的教學(xué)生涯，雖有辛酸苦痛、委屈彷徨，但她覺得更多的是欣喜感動、幸福甜美。二十四年來，她一直堅(jiān)守在這小小的講臺上，揮灑辛勤汗水，留下一路歡歌。
有真愛，她們沐浴陽光
從教以來，朱老師一直擔(dān)任班主任工作。班主任工作瑣細(xì)而繁重，學(xué)生的衣食住行，吃喝拉撒都得關(guān)心。作為班主任，朱老師相信每個(gè)學(xué)生都有長處和閃光點(diǎn)，她關(guān)心和尊重每一個(gè)學(xué)生。然而在那百花叢中總有一些無名的小花默默綻放，他們很難引起注意，他們常常惹人厭煩，其實(shí)，他們比其他學(xué)生更需要關(guān)心與鼓勵。記得她班有位姓朋的留守兒童，她個(gè)子矮，眼睛近視，臉上布滿了黃斑，學(xué)習(xí)成績更令人頭痛。作業(yè)，她從不完成；背書，她從不開口；活動，她從不參加。她是大家眼中的“問題學(xué)生”，同學(xué)眼中的“另類”，班上沒有一個(gè)同學(xué)愿意和她說話，她從沒笑過，她的世界仿佛只有孤獨(dú)和悲傷，她就如一朵從沒感受到陽光溫暖的小花，既枯瘦又憂傷。望著瘦小的她，朱老師暗下決心，一定要讓她健康成長。她首先通過多次走訪了解到她家的特殊情況（單親家庭，無人看管，家庭困難等），回到學(xué)校，朱老師決定改變她，讓同學(xué)們接受她。從此，她的身后多了個(gè)“小尾巴”。一下課，朱老師把她帶在身邊，主動和她交流，經(jīng)常講一些有趣的故事逗她開心，在生活上，朱老師常常告訴她不要吃零食和辛辣食品，注意個(gè)人衛(wèi)生。記得第二學(xué)期開學(xué)那天，朱老師問她臉上的黃斑怎么不見了？她笑著說，是朱老師的話把黃斑嚇跑的。想不到老師的話竟有那么神奇！課余時(shí)間，朱老師會讓她打掃辦公室、班級講臺，也會找一些活潑的孩子陪她一起做游戲。她的臉上漸漸恢復(fù)了笑容。在學(xué)習(xí)上，雖然基礎(chǔ)差，但她并不笨。朱老師每天利用午休對她進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)，一個(gè)月下來，她能流利背完《匆匆》一課，這令全班同學(xué)刮目相看。為她的生活注入一米陽光，她的笑容就如此燦爛！也許你只是每天犧牲一點(diǎn)時(shí)間，卻拯救了一個(gè)自卑的靈魂。因?yàn)橛袗郏瑥拇怂蜿柹L。后來，她竟在日記中這樣寫，朱老師像母親一樣關(guān)心我，我永遠(yuǎn)喜歡我敬愛的朱老師，她的愛勝過我的媽媽！謝謝您，我一輩子不會忘記您！簡單的話語足見朱老師在孩子心中地位何等重要！
有真情 他們溫暖四季
由于農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)不夠?qū)捲?，大多孩子爸媽都外出打工了，許多學(xué)生成了留守兒童。為了便于掌握學(xué)生的情況，每年春節(jié)趁家長回家過年的時(shí)機(jī)，朱老師再忙也要抽出時(shí)間，到每位學(xué)生家中進(jìn)行家訪，遇到家庭困難的學(xué)生，她還會幫他們買生活和學(xué)習(xí)用品。小云說：“朱老師非常關(guān)心我，她常常帶我到她家住宿，還把新織的毛衣送給我。朱老師對我的那份真情溫暖了我幼小的心。”小宇說：“朱老師不僅給我們買生活學(xué)習(xí)用品，還幫我們排解心中煩惱，是我們的知心姐姐。”像這樣的事例在朱老師班里舉不勝舉。
朱老師用她的真情與真愛，為鄉(xiāng)村留守兒童燃起了生活的信念與勇氣。
有真學(xué) 他們放飛夢想
朱老師不僅是他們的媽媽，知心姐姐，更是一位優(yōu)秀的語文教師。作為一名小學(xué)語文老師，朱老師始終不忘初心---讓學(xué)生在文學(xué)的殿堂放飛自己的夢想，讓他們愛上語文，愛上祖國文字。所以，她會精心上好每一節(jié)課，認(rèn)真批改每一次作業(yè)，耐心輔導(dǎo)每一位后進(jìn)生。積極參加有關(guān)小學(xué)語文的研討活動，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。課余，朱老師?？从嘘P(guān)語文教學(xué)的書籍，不斷提高自己的教學(xué)水平。在她的教導(dǎo)和學(xué)生共同努力下，孩子們的閱讀能力、語文水平都有很大提高，她所帶班的語文成績多次連續(xù)獲鄉(xiāng)統(tǒng)考第一名。她指導(dǎo)學(xué)生的征文比賽多次獲縣、市級獎，她也被評為縣級“師德標(biāo)兵”，市骨干教師，鄉(xiāng)優(yōu)秀黨員”。
黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。不忘初心為教育，恪盡職守著風(fēng)流。每當(dāng)讀起這首溫暖的詩，我心中不禁萬分感慨。也許歲月匆匆，也許時(shí)事變遷，唯教育初心不改！我相信，朱老師的愛雖微不足道，但一言一行必將化雨暖人心，天空沒留下她的痕跡，但她已飛過，教育沒有留下她名字，但她深深愛過！”
二十多年來，朱老師植根鄉(xiāng)土，與江塘小學(xué)相生相伴，互為見證、嘔心瀝血、默默耕耘、哺育新人。在江塘村，無論是男女老幼都稱朱老師為“可敬老師”。這是家長們發(fā)自內(nèi)心對這位可敬老師摯誠的愛戴和崇敬。
朱老師，是一位普通的鄉(xiāng)村黨員教師，她用二十四年的時(shí)光守望著她心中的那一束陽光，她用二十四年的汗水詮釋了人民教師的豐富內(nèi)涵，他用二十四年的心血塑造了一位鄉(xiāng)村師魂的光輝形象。
