近幾年來，太湖縣科協(xié)與縣圖書館緊密合作，打造“圖書館+科普”新模式，促進該縣文化與科普公共服務水平雙提升，實現(xiàn)合作雙贏。
太湖縣圖書館占地面積7244平方米，館舍面積4860平方米。設有圖書外借處、報紙閱覽室、期刊閱覽室、少兒閱覽室、電子閱覽室、科技咨詢室、殘障讀者活動室、多功能報告廳、地方文獻室（晉熙書屋）、科技咨詢室、美術創(chuàng)作室等對外服務窗口，建有圖書館網(wǎng)站。截止2019年12月底，館藏圖書23萬冊、期刊350余種、數(shù)字資源6T,現(xiàn)有持證讀者2.7萬人，其中少兒讀者1.2萬人，殘障讀者200余人。2019年接待讀者30萬人次，接待殘障讀者600余人次。設有21個圖書分館及15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)電子閱覽室，38個村級電子閱覽室，188個農(nóng)家書屋，形成了縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村三級服務網(wǎng)絡。為有效利用館藏資源，太湖縣圖書館一直致力于科技咨詢服務，將圖書館這一“知識寶庫”為“知識噴泉”，在科普教育、科普宣傳方面做出了一定的貢獻。
面向農(nóng)民進農(nóng)村開展科普推廣
積極開展“三下鄉(xiāng)”服務活動，為農(nóng)村百姓送去了科普圖書、科技光盤及《科技參考》，其中《科技參考》是圖書館自上世紀80年代以來一直堅持的文化服務品牌，每月將文獻資源二次開發(fā)利用，免費印發(fā)給1500戶服務對象，已發(fā)行384期，共計40余萬份。充分發(fā)揮“農(nóng)家書屋”的作用，每年為各基層點配送健康優(yōu)質(zhì)的科普信息資源，包含未成年人教育、農(nóng)業(yè)技術培訓、婦幼保健知識、法律常識等方面的科普圖書。開展“文化助殘脫貧攻堅數(shù)字資源走進湯泉活動”等，為扶貧村及服務點留守兒童開展送講座、送繪本課、送文體用品、圖書漂流等活動。這些深入農(nóng)村的科普活動為農(nóng)村扶貧扶智、促進農(nóng)民增收提供了科技含量，助力脫貧攻堅。
面向公務員舉辦“太湖講壇”引領科普
邀請安大哲學系教授裴德海、安徽中醫(yī)藥大教授儲全根、縣人民醫(yī)院內(nèi)科主任醫(yī)師徐汪松、華東政法大學賀小勇教授等進行講座，內(nèi)容涉及健康養(yǎng)生知識、國內(nèi)國際科學研究形式等，受眾每期達200余人。
面向殘疾人群開展科普閱讀定向推廣
利用圖書館“殘障讀者活動日”，向參加活動的殘障讀者解讀科普知識，舉辦殘疾人象棋、飛鏢比賽，邀請安慶市特教學校老師為他們舉行按摩講座；每年為60多位殘障讀者服務600多余人次。
整合文化平臺做好線上科普宣傳工作
結(jié)合文化共享工程，通過黨員遠程教育平臺，開展“創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，科學破除愚昧”科普視頻展播活動，傳遞農(nóng)業(yè)科技信息。吸引市民關注圖書館網(wǎng)站、微信公眾號，推陳出新，將最新的科普、農(nóng)技知識及時向基層群眾推廣科普知識。
面向青少年開展少兒科普閱讀推廣
利用少兒親子閱讀推廣活動，開設科普課堂，讓寓教于樂式的知識獲取方式吸引少兒讀者走進圖書館，共享閱讀樂趣，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。年均有600多位小讀者及其父母參加。
以“全國科普日”、“科技活動周”為載體，開展形式多樣的線下體驗活動
舉辦主題為“體驗科學快樂成長”的暑期科學實踐活動，幫助青少年養(yǎng)成“學科學、用科學”的習慣，培養(yǎng)科學研究的興趣。邀請專家進行體驗活動專題輔導。邀請科普志愿者為孩子們展示了科普大篷車展品、機器人、四軸飛行器（無人機）、科學表演、AR科普圖書、VR眼鏡等科普展品。為孩子們設計了系列生動有趣的活動，體驗科學探究的樂趣，提高實踐探索的能力，增強創(chuàng)新實踐意識，在青少年心中播下一?？茖W的種子。
幾年來，“圖書館+科普”創(chuàng)新文化活動推動了太湖縣的科普文化閱讀推廣工作，擴大科技文化教育的參與面，通過不同形式的科技文化實踐活動，培養(yǎng)基層群眾的創(chuàng)新精神和實踐能力，取得了較好的成績，被太湖縣科協(xié)命名為“社區(qū)科普館”，被安慶市科協(xié)授予2017、2018年“安慶市社區(qū)科普大學優(yōu)秀教學點”榮譽稱號，“圖書館+科普”閱讀推廣創(chuàng)新案例被安徽省公共圖書館聯(lián)盟授予2018年全省十佳“優(yōu)秀創(chuàng)新案例”獎。今后，太湖縣圖書館將繼續(xù)創(chuàng)新提升科普工作的理念方式和服務能力，增加讀者參與科普活動的機會，將進一步密切與科協(xié)組織的聯(lián)系，推進科普中國社區(qū)e站資源落地應用，持續(xù)推進社區(qū)科普工作信息化、科普組織網(wǎng)絡化、科普活動常態(tài)化、科普設施多樣化、科普管理制度化，為太湖縣爭創(chuàng)“全國科普示范縣”做出積極貢獻。
