位于大別山深處的太湖縣牛鎮(zhèn)鎮(zhèn)最近出現(xiàn)了一個(gè)新的話題——扶貧夜校，這種教學(xué)模式讓老年人產(chǎn)生了回憶，讓年輕人產(chǎn)生遐想。一時(shí)間，扶貧夜校成了牛鎮(zhèn)人的精神殿堂。

　　據(jù)了解牛鎮(zhèn)鎮(zhèn)扶貧夜校，是去年11月開始，在同義村開講的，目前已經(jīng)舉辦了3期。扶貧夜校始終秉承著“群眾需要什么，扶貧夜校就講什么”的宗旨，將扶貧夜校作為政策宣講、訴求表達(dá)、技能培訓(xùn)、新風(fēng)傳播的新陣地。3期扶貧夜校覆蓋了所有貧困人群，教學(xué)內(nèi)容涵蓋了教育扶貧、健康扶貧、異地搬遷、危房改造、改廁以及種植、養(yǎng)殖等方面的政策和知識，受到當(dāng)?shù)厝罕姷臍g迎。

　　怎樣讓扶貧夜校開出花兒、結(jié)出碩果呢?牛鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府改變了以往會議模式的“填鴨式滿堂灌”，而是在內(nèi)容上實(shí)施群眾“點(diǎn)單”辦法。3月22日，牛鎮(zhèn)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)人告訴記者，每次夜校開班前，鎮(zhèn)村干部通過入戶走訪和鄉(xiāng)親聯(lián)絡(luò)群，征求大家的意見，根據(jù)“點(diǎn)單”情況，組織協(xié)調(diào)相關(guān)部門的技術(shù)專家、講解員為大家上課。通過“點(diǎn)單”式教育方法，使課程提升了實(shí)效性。在形式上力求輕松歡樂，利用“你問我答”、“有獎競答”等群眾喜聞樂見的形式，提高了他們參與的積極性。

　　村民李小霞說：”夜校的教學(xué)時(shí)間，安排在晚飯后，地點(diǎn)設(shè)在村民家中或祠堂等場所，每個(gè)細(xì)節(jié)都尋求參與者的心理認(rèn)同，我們年輕人對夜校充滿著希望，因?yàn)樵谶@里能學(xué)到實(shí)用的東西”。老年人對夜校的認(rèn)識雖然有所不同，但充滿了美好的回憶。今年80多歲的阮大爺說：“時(shí)隔幾十年了，想不到夜校再次辦起來了，我們那個(gè)年代，夜校里宣傳革命道理，開展掃盲活，使鄉(xiāng)親們的素質(zhì)得到了提高。”

　　在社會發(fā)展過程中，當(dāng)今的夜校同過去的夜校自然不同，扶貧、科技等教學(xué)內(nèi)容，吸引著眾多村民參與，夜校成了牛鎮(zhèn)鎮(zhèn)人民的精神殿堂。